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2020/03/28

你懂美國大學學術排名嗎? (1/3) - 2020 US News大學學術排名依據

上一篇文章的概念講到美國大學的體育總監杯可以看出學校整體的體育強度,那學業這部分呢?上網去Google大學的排名非常簡單,但排名其實也不該成為各位選手、留學生或家長選學校的最後依據,排名中大概涵蓋了什麼數據來構成這個排名,為什麼有些學校的世界排名會比在美國國內的排名還高(如我的母校Arizona及CU Boulder都是美國排名稍稍落在百名外,世界排名卻在百名內)?這不是很荒謬?我們今天就來講講大家最常看的US News & World Report的排名基準,都搞懂了也許可以看到一些被排名蒙蔽的東西。另外還有哪些值得參考的美國大學排名及世界大學排名呢?


  • US News and World Report

    • 學校分組,其實不是沒排在National Universities的排名裡的學校都很爛,我們來看看這四大分組的依據吧
      1. National Universities(全國性大學/綜合大學)
        • 提供廣泛的大學部科系、碩士及博士課程。學校著重在教授的學術研究或是(/及)專業養成的博士學位(指書面及實作應用都須兼顧的領域)。
      2. National Liberal Arts Colleges(全國性文理學院)
        •  幾本上這些學校著重在大學本科教育,並沒有(或限量)提供碩士及博士課程,且超過50%的本科生(大學部)都就讀於文科及理科。如蔣宋美齡女士就讀的衛斯理學院(女子大學)就是一間學術聲望相當高但不符列入全國綜合大學排名的學術機構。這非類多屬私立學校。
      3. Regional Universities(區域性綜合大學)
        • 提供廣泛的大學部科系,碩士的課程選擇比全國性大學少,博士課程則幾乎沒什麼選擇(或完全沒有)。US News又把這些學校分成四個地理分區:北部、南部、中西部、西部。其實這裡面也是有許多學術非常不錯的大學。
      4. Regional Colleges(區域性學院)
        • 以本科為教育主軸,但文科理科的學位又佔比少於50%。很多這類型大學很多都只提供兩年制的Associate Degrees,但這類型大學跟兩年制社區大學又不一樣。如運動有名的NCAA一級Big East大學Providence College及同屬NCAA一級的Citadel軍校都列入在這個排名。US News又把這些學校分成四個地理分區:北部、南部、中西部、西部。同樣這分類都以私立大學居多。
    • 高等教育的卡內基學術機構分級標準(Carnegie Classification of Institutions of Higher Education's Basic Classification system/Carnegie Classification)
      • US News就是以這個制度把學校放入不同組別的排名,2019二月(不是2018)年這個機構更新了他們的標準(2018 Update),US News的2020年大學排名就是apply了這個基準。我想網球界的讀者不需要讀到這麼細,應該也沒有興趣看到這麼細,但我還是附上這個2018 Update的連結讓有興趣的讀者可以一探究竟。這個2018 Update最重要的改變是加入professional practice doctoral category(就是稍早講的書面及實作應用都須兼顧的博士領域),所以2020的排名全國性綜合大學比前一年增加約25%,區域性大學則減少10%。
    • 排名構成
      • 高中學業顧問們的意見已經從專家意見中移除
      • 辦學成果(35%)
        • 有多達1/3的學校他們的排名來自於學生的六年畢業率跟保留率。完成學位是一個很大的指標,因為很多私人企業補助員工的大學學位跟研究所都會要求學生完成大學學位。所以在這個35%的佔比當中
          • 畢業率跟學生保留率(意即沒有中途drop out)佔22%
            • 從2009年秋季入學到2012年秋季入學的學生在六年或更少的時間內完成學位的比例的四年移動平均值(rolling average or moving average)佔17.6%
            • 從2014年秋季入學到2017年秋季入學的學生在隔年秋季回到學校就學的比例的四年移動平均值(rolling average or moving average)佔4.4%
          • 畢業率表現8%
            • 拿每間學校的實繼六年畢業率跟US News隊2012年秋季入學生六年畢業率的預測值比較。US News的預測值來自學校註冊組的資訊、拿到聯邦助學金(Pell Grants,符合資格的多半是有其中一個雙親在伊拉克或阿富汗的戰爭中喪生或本身有身心障礙)的大學部學生比例、學校提供給學生的財務資源、拿一般聯邦助學金的家族第一代大學生佔比、學校往STEM(cience, technology, engineering, and mathematics)領域的發展導向。
          • 社會流動(有點社會階級翻轉的意味)5%(Social Mobility)
            • 領取Pell Grants的畢業生的畢業率,拿到Pell Grants的學生多半來自家庭年收低於兩萬美金的家庭。
      • 教職員(教育)資源(faculty resources) 20%
        • 課堂大小8%
        • 教職員薪水7%
          • 拿教職員在2017-18跟2018-19這兩個學年整體的薪水跟福利跟學校所在地的生活水平來比較。
        • 學校全職教職員在該領域的最高學歷3%
        • 師生比1%
        • 全職跟非全職教職員比例1%
      • 專家主觀意見20%
        • 學校校長、教務長、註冊組長對他們所熟悉的學校以1(邊緣)到5(出眾)做出評分,在取這個數值的兩年加權平均值,US News是在2018年春季跟2019年春季直接寄給不同學校共4815份問卷,總共獲得43%的回應。
      • 學校提供學生的財務資源10%
        • 每位學生在2017及2018學年度在學校花費的平均值包含學費及其他教育相關費用,不包含運動、住宿及醫療費用。
      • 學生學術表現10%
        • 2018年暑假後入學學生的SAT及ACT分數7.75%
          • 沒有回答的學校直接從US News預估的數值打85折
          • US News拿到的資訊不足入學新生的3/4也從收到的數值打85折
        • 新生高中成績2.25%
          • 全國性大學(National Universities and National Liberal Arts Colleges)是計算該校第一年入學學生在其畢業高中的學術排名達畢業班的前10%的學生的比例
          • 區域性大學(Regional Universities and Colleges)是計算該校第一年入學學生在其畢業高中的學術排名達畢業班的前25%的學生的比例
      • 校友回饋5%
        • 所有擁有在該校擁有大學學位的在世校友在2016-17及2017-18兩個學年度捐款給學校的比例,間接透露出學生對該校的滿意度。
    • 未列入排名的學校總共有542間,造成沒排名的原因有可能是下面兩個因素
      • 他們在US News沒有涵蓋的卡內基分級中,這當中有190間分工高度專業化的學院,他們分屬美術、商業、科技、健康、醫藥和科技等領域。
      • 錄取新生時完全不看SAT和ACT的學校(有test-flexible admission但如果申請者繼送SAT及ACT還是會看的學校還是都有收錄在排名裡)。
這篇全部來自於US News張貼的原文,並在適當的地方加上自己的註解。這系列的下篇文章我們會介紹美國其它值得參考的排名及不同的世界排名。






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2020/02/10

美國大學評分系統(織程指數、C.C. Index)

很多選手或家長常常為怎麼選擇學校感到困擾,我跟前台灣選手賴楷文創立的織程運動將會用一些客觀的數據來給每間不同的大學做評分,有拜訪過的學校的評比我們將會陸續發布,以下是評分的標準:

總分為下述五個項目加總後除以5
  1. 網球實力(滿分10分)
    • 男網Power 6 UTR(總分最高3分)
      • 79+ 3分
      • 75-78 2分
      • 71-74 1分
      • 66-70 0.5分
      • 65 & under 0分
      • 60 & under -1分
    • 女網Power 6 UTR(總分最高3分,如果只有女網這個類別分數直接double)
      • 65+ 3分
      • 61-64 2分
      • 57-60 1分
      • 53-56 0.5分
      • 52 & under 0分
      • 48 & under -1分
    • 球隊曾在過去兩個球季進入NCAA全國決賽(滿分2分、男女各1分)
    • fully-funded意即球隊有完整的經費 (滿分2分,男子隊有4.5個獎學金即得1分、女子隊有8個獎學金即得1分 )
  2. 運動部門整體福利及硬體設施(滿分10分)
    • 五大聯盟(SEC、Pac-12、Big 10、Big 12、ACC這些聯盟多半有較高的籃球及美式足球轉播權利金及曝光率,進而能提供學生運動員更好的福利) 滿分3分
    • 使用學校自己的網球場或從校園步行即可到達網球場 滿分2分
    • 運動員獨立健身設施 滿分1分 有1分 無0分
    • 男網隊設有專職助理教練 滿分2分 助理教練為學生助理1分 無助理教練0分
    • 女網隊設有專職助理教練 滿分2分 助理教練為學生助理1分 無助理教練0分
    • 如果男女網共用同一組教練,上述兩個分類滿分4分中得2分
  3. 學術
    • US News學術排名(滿分4分)
      • National University 前25 4分
      • National University 26-75 3分
      • National University 75-150、Regional University前10 2分
      • National University 151-200、Regional University 11-20 1分
      • all other schools 0分
    • 有任何一個系所在US News全國排名中達到前25 滿分2分 26-50名1分
    • 對國際學生的語言能力要求 (滿分4分)
      • 90+ 4分
      • 80-89 3分
      • 71-79 2分
      • 61-69 1分
      • 60& under 0分
  4. 生活機能及生活水平 (滿分10分)
    • 開車30鐘之內能到達機場或開車一小時內能到達可以直飛台灣的機場 滿分2分 (開車1小時內能到達機場則得1分)
    • 學校開車10分鐘內能到達連鎖超市 滿分2分 (開車20分鐘內能到達連鎖超市則得1分)
    • 開車10分鐘內能到達大型醫院 得1分
    • 根據areavibes統計、犯罪率低於全國平均值 得1分
    • 可從校園步行到達大型連鎖飯店(Marriot集團、Hilton集團、Hyatt集團、IHG集團、Choice Hotels集團、Best Western等等) 得1分
    • 冬季最冷月份均溫 攝氏10度以上得2分 0-10度1分 0度以下則不得分
    • 開車30分鐘內能到達50萬人口以上的大城市 得1分
  5. 未來性 (滿分10分)
    • US News校友起薪年收入中位數(USD)
      • 65K+ 10分
      • 62-65K 9分
      • 59-62K 8分
      • 56-59K 7分
      • 53-56K 6分
      • 50-53K 5分
      • 47-50K 4分
      • 44-47K 3分
      • 41-44K 2分
      • 38-41K 1分
      • 38K & under 0分



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2018/08/14

網球的TPI身體檢測-RacquetFit

這篇應該是本站第一篇比較偏向技術層面的文章,上禮拜(8/10 & 11)在芝加哥考了一個新的證照:RacquetFit Level 1(官網)。這是一個什麼樣的東西呢?對高爾夫球了解的人一定有聽過TPI (Titleist Performance Institute)的體能檢測,以高爾夫球來講,他們主要做的事情是從揮桿慢動作影像中找出不管是職業選手或業餘球友都有可能犯的一些錯誤,這些錯誤可能造成受傷或是動能的傳導不順暢等問題。再利用身體檢測的十幾個不同動作來測試body limitations(身體不同部位活動上的限制),再把這些身體的限制連結回常見的錯誤,體能訓練師便可以透過開corrective exercises(矯正運動)的處方籤,來修正本來身體做不出來的動作。Titleist是世界最頂尖的高爾夫品牌之一,如同網球的Wilson,Titleist也利用TPI的檢測中心及裡面的TPI認證專家來做球桿客製化的服務。TPI已經把這樣的概念帶到棒球、曲棍球、美國特種部隊等領域,網球才剛開始拓展(請看新聞稿),第一個研習在USTA位於佛羅里達的國家訓練中心(Lake Nona),第二個研習便在我居住的芝加哥,由於TPI及RacquetFit的認證要價不斐,我還特地諮詢TPI高爾夫最高級認證的前台灣高爾夫選手(Arizona的學弟)劉臻霖TPI對他教學上的幫助,聽他說對教學有很大的幫助我才報名參加。

8/10禮拜五早上九點到達會場,大約有二十幾個學員參加,任教的College Park Athletic Club就來了除了我以外的另外一個網球教練及兩個健身教練,其他還有遠從德州、加州來參加的學員,學員主要以網球教練、健身教練、醫療人員(多為復健師)三大領域構成。學員當中也有一些大有來頭的選手如ATP單打最高來到146的愛爾蘭選手James McGee及前西北大學第一單打Strong Kirchheimer(他與RacquetFit的講師群有合作,比較像是來做示範的)。講師群的來頭也不簡單,主要的三位是前澳洲職業選手Mark Kovacs博士(他有多本網球體能相關的著作,其中Tennis Anatomy這一本是台灣有賣中譯本的)、TPI總裁兼創辦人Greg Rose博士、及曾於史丹佛大學獲得兩屆NCAA一級全國冠軍ATP單打生涯最高來到100的Jeff Salzenstein

講習一開始,Dr. Rose先解釋RacquetFit的概念,他希望這個檢測可以成為網球教練、健身教練、醫療人員之間的橋樑,可以讓這三個有不同專長的專業人士們有共同的語言。這次的Level 1認證主要是以網球的發球為主,接下來馬上由Jeff Salzenstein切入在不同角度的慢動作鏡頭下會常見到的十三個發球動作缺失,這裡面許多缺失其實是環環相扣的,這讓在場的非網球專業人士對發球的動作及身體的運用也能達到相當程度的了解。像Strong Kirchheimer這種ATP打到五百多名的選手,發球動作也並不完美,大約也犯了十三項錯誤裡面的三項。至於這十三項缺失有哪些,因為著作權的問題我在這邊不方便多談。

十三項缺失講完後,我們進入到十五項身體檢測,第一天到下午五點結束大約講了其中的十項,並且分組練習實地檢測。第二天早上九點到下午兩點間講完了剩餘的五項,並且分組進行完整的十五項檢測,檢測項目有哪些我在這邊也不方便公開,我以高爾夫的檢測代替,RacquetFit有許多相同的項目,這十五個檢測基本上只要有一支球拍、一面牆壁、一張椅子,不需任何其他的儀器便可完成。
Photo Courtesy of Titleist Performance Institute
我只能說這些檢測看似簡單,連James McGee這樣世界級的選手身體上也是有不少限制的,在場沒有人通過所有的檢測,有許多檢測分為兩階段,第二階段為第一階段沒過的變化型,讓我們可以找出這個關節其實是沒有活動力(lack of mobility)還是有活動力但不穩定(lack of stability)。其中最左上角測試臀關節的Pelvic Tilt檢測(看能不能自立前後伸縮骨盆),這個看似與網球發球無關的檢測在場大部分的人都沒有通過,但這其實在網球發球中也扮演了重要的角色,在這個影片中請觀察Federer在1:09至1:12間臀部的動作,我再回去看我發球的慢動作,雖然之前幫朋友做碩士論文的實驗發球可以超過200公里,但Federer的這個動作在我的發球影片中是完全沒有出現的,我大概只通過了15項檢測中的9個。

第二天下午三點到五點的最後兩個小時,我們講了許多矯正運動,其中像躺在地上練習呼習時移動整個肋骨架,居然可以使整個胸椎旋轉的角度增加多達20度,當天我跟著做是有馬上見效,但沒有達到20度啦!另外http://www.mytpi.com/exercises(TPI官網)這個網頁中右上角的"Advance Filter/Search"可以讓我們透過欲加強的身體部位等不同篩選方式,選擇自己需要的矯正運動。

經過兩天的研習及昨天通過認證考試(他給你三次機會在線上考試,基本上不可能不會過),我的結論是比起我的其他幾個證照USPTA、PTR、iTPA、GPTCA,RacquetFit若能正確運用並融會貫通,應該是可以直接增加運動表現的。其他的網球教學證照多半是好看的(iTPA其實也蠻實用的),不會教的不會因為有這些證照變得會教,本來就會教的教練也不會因為有這些證照躍昇為世界級的教練,其實我在美國待過的兩個俱樂部及其他多個面試過的俱樂部或學院是不看USPTA、PTR這些證照的,RacquetFit雖然價格大概是上述兩大證照的三倍,但學到的東西也超過三倍。它讓我以不同的角度來看網球動作,並且更認識身體不同部位在每個動作環節扮演的角色及連動性,很多教練可能會說這個動作就是要這樣做啊,但身體如果有限制你根本做不出來,RacquetFit的檢測能讓我們更接近問題的根源。至於RacquetFit能不能像TPI一樣達到其在高爾夫球界的規模,就讓我們拭目以待,不過我蠻慶幸因為研習就辦在家門口得以搭上這剛啟航的列車。

最後,我跟Dr. Kovacs及Jeff Salzenstein有在課程外進一步的接觸,看看怎麼樣能把他們的東西利用我的語言優勢引進華人世界,其實Dr. Kovacs的iTPA已經在大陸辦過證照考試了,但是有多少人有專業的網球背景是個很大的問號。

左起RacquetFit講師Sean Drake、CPAC健身教練Brad、Jeff Salzenstein、CPAC健身教練Henri、我、CPAC網球教練Aaron、Dr. Mark Kovacs、Dr. Greg Rose


P.S. 由於六月女兒剛出生,忙得不可開交,文章幾乎沒時間更新,最近又拜訪了University of Wisconsin Green Bay及University of Wisconsin Madison兩間NCAA一級大學的教練,加上去年十月辦訪的母校University of Arizona(因為特殊因素還沒發表),其實有一直在累積資訊,只是真的沒有時間將它們呈現在讀者眼前。待續...........


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2018/04/10

促成ITF Transition Tour背後的數據(職業 v.s. 美國大學網球)

相信很多關心職業網球的人或是家裡有優秀青少年選手的家長都聽說2019年ITF(國際網總)將改變職業巡迴賽的賽制,大家也可能都讀過刀神一年前寫的文章,刀神的文章裡面講過的東西我就不再重複了,但是有一些數據可以讓我更確信的告訴所有選手,從看似可以順利銜接職業並打出成績的頂尖青少年,至台灣國內排名較後面的選手,美國大學網球都會為你帶來更好的發展,當然是在選對學校的前提下。

根據ITF從2001至2013年追蹤、研究12年超過8000份有效問卷的數據,以下幾點我覺得非常耐人尋味:

  1. 2008年ITF青少年排名前一百的男選手,有94位拿下職業積分、37位最後進入前250名(平均花2.9年的時間)、16位最後進入前一百名(平均花3.7年的時間);2008年ITF青少年排名前一百的女選手,有94位拿下職業積分、46位最後進入前250名(平均花2.5年的時間)、18位最後進入前一百名(平均花3.6年的時間)。
  2. 有職業排名前50紀錄的12年平均男生每年有70位、女生67位,51-100名這50個名次的同樣數據男生有70位、女生67位;101-250這150個名次的男生有189位、女生182位;251-500這250個名次的男生有306位,女生300位。基本上同一個排名區塊的流動率並不算太高。
  3. 2013年平均拿到職業第一分的年紀男生是16.9歲、女生15.9歲,從青少年時期開始打職業賽的銜接期到進入職業前一百名平均會花掉男生4.8,女生4.1年的時間。4.8減掉上面的3.7代表最後進入到前一百名的男子選手會有1.1年的時間把初階職業賽跟青少年比賽同時排入行程,女生的數據是0.5年,但參考價值不大因為女生轉職業多半較早。
  4. 亞洲地區職業男子選手根據不同排名區塊的一年比賽(不含團隊費用)支出如下:前50名以$70,580(美金)居七個地區的前五十名之冠、51-100名$54,849、101-250名$33,655、500-1000名$24,640、1000名外$15,892;亞洲地區職業女子選手根據不同排名區塊的一年比賽(不含團隊費用)支出如下:前50名以$60,072(美金)、51-100名$54,849、101-250名$42,543、500-1000名$33,758、1000名外$18,072
  5. 男女生收支打平的排名分別是男生336、女生253,亞洲男生要打到256名、女生219名就可負擔前50名選手的平均年度支出;男生286、女生232名就可負擔51-100名的年度支出;男生297、女生250就可負擔101-250名的年度支出;男生361、273名就可負擔251-500名的年度支出;男生405、女生342才可負擔501-1000名選手的平均年度支出;男生502、女生359才可以負擔1000名外的年度支出。把排名區塊分得更細的話,亞洲選手其實男生打到354名才能打平451-500名這個排名區塊的年度支出、女子選手打到293名才能打平451-500名區塊的年度支出。

點進上面提供連結的86頁,大家可以看看對於機票、食宿、穿線、洗衣等等必須的雜支是以何種標準做計算。我無從得知這8000分有效問卷中有無台灣選手,所以不敢說這些數字有多貼近台灣目前線上的職業選手現況。另外有贊助、國光獎金、全運會獎金的台灣選手其實不在少數,實際情況可能比這個文件的數據再好上一些。另外數據用的獎金是單雙打加起來,但排名以單打的排名為主,所以這些數據其實不適用於世界上許多靠雙打獎金就有辦法達到一定生活水平的選手。但從上面的數據我們可以看出以下幾點:
  1. 台灣近幾年靠職業賽獎金能達到收支平衡的選手真的非常少,就算能夠收支打平,請一個教練可能就會變成赤字,更別說銀行可能有存款。如果沒有贊助、國光獎金等等,要請教練或是想擁有一些高掛球鞋之後、生涯轉換期間能夠靈活運用的資本基本上並不實際。
  2. 以一年平均38,800美金的支出來計算,男生從青少年打到前一百名(以4.8年算),要花掉$186,240,大約550萬台幣,請教練的話這個數字會再高出不少,而且這是假設一切順利,沒有受傷、贊助跟後勤沒有暫停的情況。
  3. 如果有實力打到比自己當今排名更高的層級的賽事,男生打到300多名、女生打到250-300名之前是就算有實力也沒辦法靠獎金負擔下個層級的比賽費用的。因此台灣的海碩杯跟三太子杯等等的挑戰賽真的是嘉惠了不少載浮載沉或剛要起步的本土選手。


為什麼我會講就算是世界頂尖的青少年,也應該要給美國大學網球一個機會,讓我們看一下以下的幾點說明:

  1. 我部落格的第一篇文章有分析過,頂尖的青少年排名並不是在美國大學網球能打出名堂的保證,如果沒有辦法稱霸美國大學的話,能在職業打出成績的機會真的不大,畢竟職業是個更競爭的戰場。打的學校夠好、隊上打的點數夠高,碰到的選手的等級絕對不亞於能在職業賽靠獎金收支打平的選手。
  2. 接下來我們要比較一下美國大學在運動員身上投資的金額:
    • 根據母校Arizona體育部門2013-14的年度報告的第八頁,Arizona一年投資在每個運動員(訓練、比賽、恢復、膳食、住宿等等雜支)的金額達到$83,333,但這個數字絕對是有灌水,一定有被美式足球及男籃兩個項目拉起來,我們就少算一點,以五萬、約150萬台幣一年來算,加上若領取能cover掉學費的獎學金等值約90萬台幣來算,在Arizona的校隊拿獎學金打網球,一個學生運動員大概會得到等值240萬台幣的package,我想若實力能拿到比Arizona跟強的學校的獎學金,一年等值的package落在300萬台幣是很合理的估算,以打職業一年要花115萬台幣($38,800美金)算,這一年的差距可以超過400萬台幣,四年下來差距超過1600萬。在1600萬差距的背後,磨練球技的強度可能差不多(還不談受傷的話醫療費用由學校負擔),選手還拿到了世界頂尖大學的學位,路更寬廣。
  3. 打大學網球跟打職業賽其實是可以同時進行的,但基本上1月到5月這段期間是不可能讓你跑出去打未來賽的。
  4. 長期觀察台灣的體系,能靠職業網球打下人生下半輩子的經濟基礎的人,也許就只有盧彥勳、詹詠然、謝淑薇這幾個,多半的選手打再好,還是得要開創事業第二春,而台灣社會給這些傑出選手的選項不外乎教練或各級學校的教職,有一個美國大學的學位也許可以跳脫這個框框。
  5. 在美國大學打得好的選手,其實很容易讓你找到研究生助教的職位(多半會補助全額學費、營養金),只要從大學選手時期好好經營大學網球界的人脈,基本上要免費從大學讀到碩士是有可能的。

另外個人認為在台灣靠網球只能保送到私校或國立科大的選手,其實更適合來美國念書,NAIA、NCAA二級的學校要拿獎學金真的不困難,國內青少年排名五六十名的可能都有機會,一樣唸名氣不高的學校,讀美國的一定會讓之後在台灣就業相較容易,畢竟光英文能力可能就會勝過不少國立大學的畢業生了,但選手自己跟家長可能在國中開始就要有這樣的前瞻,不管網球的實力如何。

聽完我的分析,希望選手及家長在職業網球跟美國大學網球間可以更容易地去做出取捨,如果錯過前面的文章可以看看各個不同學校分別給選手什麼樣的軟硬體資源:
Loyola Marymount University (Los Angeles, CA)
University of New Mexico (Albuquerque, NM)
University of Tulsa (Tulsa, OK)
Missouri State University (Springfield, MO)\
University of Missouri (Columbia, MO)

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2017/10/13

該如何選擇學校? 不要成為跟隨潮流的過江之鯽

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十月都還沒有時間發新文,這個月基本上沒日沒夜的工作,一個禮拜大該平均都會教四十五個小時,這個月一天都還沒休假過,而且在新的俱樂部資歷尚淺,時數都很分散,教四十五個小時基本上在俱樂部待了五十個小時跑不掉。在開始寫部落格之後一直有家長來跟我接洽,前幾天有一位台北某國中的國三女選手家長跟我聯絡,聊了不少關於美國大學的事,今天利用課間的空檔在公司寫這篇文章。

當然進入大學校隊是雙方面的事情,教練跟選手必須要有所謂的mutual interest。有了英文成績跟網球成績,我們大概知道會有那些選擇,這兩個客觀的數據基本上水平越高,你的選擇就會愈多。

在知道以你的網球水平跟英文成績判斷出有那些選擇之後,有兩個問題必須要問自己:

1. 網球(也可以是其他運動單項)對自己的意義是什麼?

2. 自己未來想做什麼?


如果這兩個題目可以用來互相回答另一個題目,很好,你有明確的志向,但這代表網球水平要求很高,英文成績也不能太爛,才能進到網球水準較高的學校,不過目前有打職網志向的台灣選手還沒有人投入過美國大學的賽場(這沒有把本來放棄職業投入美國大學,畢業又再投入職業賽場的李花塵列入計算)。

這兩個自我檢視的問題為什麼重要?網球對一個選手來說如果是上大學還想要繼續經營(或進步)的話,會把你的選項導到特定的幾十間學校,部分台灣選手來到美國基本上已經不想在網球投注太多心力了,來到網球水準高的學校反而對他們來說會是很吃力的事情。

第二個問題我認為更重要,呼應前幾篇講到台灣的選手基本上沒有什麼機會探索網球以外的興趣,再加上許多學校還是以較高壓及權威的方式訓練(肯定比十年前好多了),選手多半獨立思考的能力較弱。美國真的是land of opportunity,來到美國可能性很多,但沒有獨立思考能力的人不見得適合,每次提到美國都讀一般科系,沒什麼人讀體育系,跟我聊天的人都會很驚訝。現在問題來了,不用跟隨學長姊的腳步唸特訂定的科系、不用侷限於那些學校開什麼樣的科系給我們運動員去考,我到底要幹嘛?很多人一定會開始徬徨,這次沒有人告訴我怎麼做,就算真的根據長輩的建議選了系,這符合自己的志向嗎?人生有很大一部分的時間是沒有網球、書本、跟這些長輩的,被這幾個東西互相牽絆而做出選擇真的對自己是最有利的嗎?所以我認為第二個問題比第一個問題更重要,你想要讀的科系也會直接影響選學校的方向,有些排名高的冷門科系基本上很多不是我們傳統觀念中的"名校"。如果要追求"名校"的話,你必須得自我定義"名校",是網球名校?學術名校?體育及學術都不錯的名校?單科系名校?

基本上你知道自己要什麼,美國的體系才適合你,如果不知道要什麼可能留在台灣還是好些。講真的近幾年台灣透過網球進入美國大學的選手如果打成一個榜單,真的不是很漂亮,也許在英文能力等各方面綜合起來他們已經進到最理想的學校,至少跟香港或大陸選手的榜單比起來難看很多。現在的資訊太發達,已經超越"外國的月亮比較圓"的年代了(雖然台灣這個觀念還是很重),在許多六七年級生進入管理階層後,拿了美國沒什麼名堂大學的學位在我眼中比台灣好的私校還沒競爭力,這些學校可能在美國拿到所在地的州外就沒什麼競爭力了,遑論在亞洲的就業市場。如果面試官或主管曾經是留學生,他們眼中的"學校"不外乎柏克萊、UCLA、史丹佛,再來就是下一層級的五大聯盟中的州立大學(亞利桑那、田納西、肯塔基)等等。不是拿這些學校的學位,就算要在台灣或美國申請到水準以上的研究所也真的不吃香。現在這一批選手過幾年畢業後,他們做的也許不外乎同期一路從台灣體系上來的選手在做的事情。如果就業管道、產業等都一樣,來美國真的有比較好嗎?但也許現在蓋棺論定還太早,讓我們繼續看下去。

總結,獨立思考能力佳的選手較適合出來美國讀書跟打球,如果你適合出來但是網球及英文的水平沒有辦法讓你拿到進入社會較佳的入場券,出來前真的要三思,就像近年來台灣旅外的棒球選手太多了,很多簽約金只有三萬五萬美金都要跑出來,身為棒球迷的我如果不上台灣棒球維基館看詳細名單,真的不會知道有誰是旅外選手,這些選手真的多如過江之鯽,很多也許在簽約消息釋出不久就被解約了。來美國打大學網球是一個對自己負責的選擇,真的不要把它當成潮流來追逐,希望這篇文章可以解決一些選手跟家長心中的疑惑,不要只想說怎麼做才能進入名校?打球成績怎樣可以到怎樣的學校?取而代之的應該是今天講到的兩個中心問題,適合你的學校自然會一一浮現。
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2017/09/22

從各學校的美式足球、籃球強度談運動員該如何選擇大學

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今天滑臉書看到富比世一篇很有趣的文章:美國大學出產最多選秀中選學生運動員的前25間學校。筆者將以最專業的角度分析所看到的東西。其實在90%的學校,其他運動都是美式足球及男籃的附屬品,因為這兩項運動的門票、轉播權利金、周邊商品等收入基本上可以養活其他的運動,甚至可以跟學費收入抗衡。所以有些打過NCAA非這兩個項目的運動員都會有種被這兩個運動的同儕看不起的感覺(尤其在大學校更是明顯),絕大部分學校甚至有這兩個運動項目的專用健身房,這樣的資源分配不均其實是很正常的,但也意謂著,美式足球及男籃愈強的學校,給其他運動的資源跟福利也會愈充足,這個排名加上了棒球,但實際上棒球對學校運動部門的收入貢獻基本上算是小咖,除非那年有打進CWS(College World Series、大學世界大賽)。希望看完之後,各單項的家長跟選手們對如果有打入NCAA的能力,對該怎麼選擇資源最多的學校有一個不同的觀點。
讓我們看看過去四年哪些學校出產過最多在職業運動選秀被選上的新人(招募費用的金額包含很廣,找學校有興趣的高中生來參觀時學校付的機票、食宿、寄給目標選手的package等等諸如此類):

名次
學校
選手總數
MLB
NFL
NBA
四年平均男子運動招募費用 (USD)
男網2017年季終排名
1
UCLA
52
22
19
11
$845k
5
2
LSU
58
29
26
3
$1.12m
3
Kentucky
40
22
4
14
$1.34m
29
4
Clemson
55
28
25
2
$1.20m
5
Florida
57
30
27
0
$1.21m
14
6
Florida St.
52
25
23
3
$927k
31
7
Louiville
49
27
17
5
$1.05m
34
8
Michigan
46
19
20
7
$1.51m
17
9
Stanford
49
27
19
3
$1m
16
10
Alabama
48
16
32
0
$1.74m
11
Ohio St.
45
14
30
1
$1.18m
4
12
USC
45
27
18
0
$986k
6
13
UNC
38
22
11
5
$1.03m
3
14
Texas A & M
44
31
13
0
$1.08m
12
15
U of Miami
43
21
21
1
$945k
16
Oklahoma
40
20
18
2
$1.49m
13
17
Michigan St.
35
18
12
5
$1.05m
18
Oklahoma St.
37
29
5
3
$549k
15
19
Washington
36
19
13
4
$942k
20
Duke
27
14
3
10
$1.22m
35
21
Oregon
34
19
11
4
$1.13m
24
22
Vanderbilt
36
28
6
2
$936k
46
23
Texas
35
26
7
2
$963k
11
24
Arizona
30
19
5
6
$970k
25
Virginia
33
24
6
3
$1.06m
1

現象一、五大聯盟獨大
這25間學校全部在俗稱的「五大聯盟(Power 5/Big 5)」內,無一例外。五大聯盟是ACC、Big Ten、Big12、Pac-12、SEC這五個聯盟(不是一個正式的聯盟),這些學校學術及運動都有一定的水準,基本上在台灣人眼中有頭有臉的州立大學都是這些聯盟的會員校,有名的私立大學很多在NCAA三級如麻省理工、加州理工、卡內基大學等,一級有名的私校除了常春藤的眾學府外,五大聯盟也不少,如榜中的史丹佛、邁阿密、杜克、范德堡大學。五大聯盟的特色是他們都有自己的電視頻道,ACC、BigTen、Big 12、SEC的頻道分屬Raycom Sport、ESPN及FOX的子公司。Pac-12的頻道則是聯盟自己擁有,意謂著轉播權利金聯盟學校內分紅之後又有更多錢來投資完善體育設施、福利、選手招募等等。能來打NCAA並進入Power 5的學校代表你站在金字塔的最頂端,從在運動場外的後援、未來的就業管道、學位的公信力,你都超前不是Power 5學校的學生運動員(當然也有例外,不能以偏概全,非五大聯盟也有不少學術及單項厲害的學校,但五大聯盟學校的學術運動平均實力絕對領先群雄)。
現象二、運動員四肢發達頭腦並不簡單
UCLA砸的錢是倒數第二少的(奧克拉荷馬州大的數字異常的低),但是整體成果是第一名(排名有微調,因為人數最多的路易安納州大進入NBA的人只有Ben Simmons等三人)。原因在於UCLA的學位是許多人夢寐以求的,運動員的獎學金多半是可以讓提早轉職業的學生運動員在退休之後再回來完成學位的。撇開這些人有沒有唸畢業或者唸不唸的畢業,他們對學業也是有企圖心的。
現象三、這三項運動的強度基本上可以轉換成其他運動的強度
從一級網球季終的排名,我們可以看到這25間大學有18間網球排在前五十名,無排名其實也不代表沒有排名,美國大學網球協會(ITA、治理所有大學網球的組織)從以前只公布前75名到現在只公布前50名,但依我對大學網球的認知,剩下的學校基本上排名都獲落在51-100之間。
現象四、NBA四年只選中一個其實很多
NBA一年有六十個名額、NFL選七輪(最多可有256個名額、2017年有253人被選中)、MLB選四十輪(2017年含2016年選秀未簽約的所謂的compensation pick共有1215人被選中,我們約略抓個1200個選手),以1200及253這兩個數字下去轉換(當然有很多因素能argue這樣的轉換並不公平,尤其這三項大學運動的生態並不全然相同),一個NBA選秀等於4.27個NFL名額、20個MLB名額。肯塔基大學的籃球實力如果直接轉換,14個NBA選手分別等於280個MLB選手及59.78個NFL選手,當然這是不可能的,NFL十幾個、棒球二十幾個才是比較合理的數字。但NBA的選秀名額其實很珍貴、能出產一個在學校絕對都是大事,肯塔基能出14個真的是很逆天(John Calipari以one-and-done選手作為球隊基石有很大的爭議性,但還是很了不起)。
現象五、校友的power很重要
像Arizona籃球隊的練習場地就是Richard Jefferson捐錢蓋的,有這種校友的捐贈代表錢可以投入到其他運動,雖然不是說這些選手每個都會成為大明星、有這樣的捐贈能力,但人數越多越有機會有這樣的校友,比例問題。有了這樣的校友,懂得飲水思源回饋學校的一定有,校友的power基本上可以間接回饋到整個運動部門的福祉。
結論
很多台灣的後輩問我學校要怎麼選,我常強調五大聯盟及美足男籃的強度,這就是為什麼,當然自己本身實力要夠啦!五大聯盟的棒球已經有台灣選手了(亞利桑那州大),網球高爾夫也有過不少,男籃跟美足對台灣人來說當然比較不切實際(你可以說Costco總經理張嗣漢也是、女籃包喜樂都是,但他們其實是喝洋墨水的),就看接下來台灣的小將們能在美國打下什麼樣的天地了。
原文 https://www.forbes.com/sites/huntersharf/2017/08/02/25-top-colleges-that-produce-the-most-pro-athletes/#70c0d1ae74e9

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2017/09/17

"Where are they now?" Ep. 1 亞利桑那大學男網主力進入Google

相信大家都很想知道拿到一個美國的高等教育學位對於未來的發展有什麼不一樣的可能性,台灣各個不同運動的選手都有一個通病,從小因為練習時間冗長,生活幾乎被訓練佔據,完全沒有探索其他興趣或領域的機會,間接衍生成為長大除了運動之外沒有其他的一技之長的窘境。

"Where are they now?"系列文章將會分享許多美國大學運動員的故事(不見得是網球單項),告訴我們高掛運動鞋後,一個美國大學學位能為選手帶來什麼樣的機會,畢竟身為選手能打到三十多歲已經是很幸運的,不管打球打到什麼樣的程度,絕大部分的人生我們都會在球場以外的地方度過,有一個長遠且看來較穩定的發展比起要不要拚職業或許是選手及家長更該關心的課題。

今天的故事主角Andre Vidaller是我在亞利桑那大學男網隊小一屆的學弟,青少年時期就拿下ATP積分並跟許多小朋友一樣擁抱著職業網球夢,直到傷病打亂了他的計畫,勉強通過托福進入亞利桑那大學校隊,剛來到美國時幾乎沒有辦法用英文溝通,到後來進入母校有名的Eller商學院,再到最後進入Google愛爾蘭都柏林總部工作,讓我們來看看他的故事。其實在美國就讀俗稱的野雞大學,基本上拿到該州以外的地方就不會有人聽過這間學校了,遑論回到台灣找工作,Andre選擇進入亞利桑那大學這種學業運動都有一定水準的大學校,未來發展其實是無可限量的,除了學校名聲更重要的是在各行各業中的校友人脈。

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