2020/03/28

你懂美國大學學術排名嗎? (1/3) - 2020 US News大學學術排名依據

上一篇文章的概念講到美國大學的體育總監杯可以看出學校整體的體育強度,那學業這部分呢?上網去Google大學的排名非常簡單,但排名其實也不該成為各位選手、留學生或家長選學校的最後依據,排名中大概涵蓋了什麼數據來構成這個排名,為什麼有些學校的世界排名會比在美國國內的排名還高(如我的母校Arizona及CU Boulder都是美國排名稍稍落在百名外,世界排名卻在百名內)?這不是很荒謬?我們今天就來講講大家最常看的US News & World Report的排名基準,都搞懂了也許可以看到一些被排名蒙蔽的東西。另外還有哪些值得參考的美國大學排名及世界大學排名呢?


  • US News and World Report

    • 學校分組,其實不是沒排在National Universities的排名裡的學校都很爛,我們來看看這四大分組的依據吧
      1. National Universities(全國性大學/綜合大學)
        • 提供廣泛的大學部科系、碩士及博士課程。學校著重在教授的學術研究或是(/及)專業養成的博士學位(指書面及實作應用都須兼顧的領域)。
      2. National Liberal Arts Colleges(全國性文理學院)
        •  幾本上這些學校著重在大學本科教育,並沒有(或限量)提供碩士及博士課程,且超過50%的本科生(大學部)都就讀於文科及理科。如蔣宋美齡女士就讀的衛斯理學院(女子大學)就是一間學術聲望相當高但不符列入全國綜合大學排名的學術機構。這非類多屬私立學校。
      3. Regional Universities(區域性綜合大學)
        • 提供廣泛的大學部科系,碩士的課程選擇比全國性大學少,博士課程則幾乎沒什麼選擇(或完全沒有)。US News又把這些學校分成四個地理分區:北部、南部、中西部、西部。其實這裡面也是有許多學術非常不錯的大學。
      4. Regional Colleges(區域性學院)
        • 以本科為教育主軸,但文科理科的學位又佔比少於50%。很多這類型大學很多都只提供兩年制的Associate Degrees,但這類型大學跟兩年制社區大學又不一樣。如運動有名的NCAA一級Big East大學Providence College及同屬NCAA一級的Citadel軍校都列入在這個排名。US News又把這些學校分成四個地理分區:北部、南部、中西部、西部。同樣這分類都以私立大學居多。
    • 高等教育的卡內基學術機構分級標準(Carnegie Classification of Institutions of Higher Education's Basic Classification system/Carnegie Classification)
      • US News就是以這個制度把學校放入不同組別的排名,2019二月(不是2018)年這個機構更新了他們的標準(2018 Update),US News的2020年大學排名就是apply了這個基準。我想網球界的讀者不需要讀到這麼細,應該也沒有興趣看到這麼細,但我還是附上這個2018 Update的連結讓有興趣的讀者可以一探究竟。這個2018 Update最重要的改變是加入professional practice doctoral category(就是稍早講的書面及實作應用都須兼顧的博士領域),所以2020的排名全國性綜合大學比前一年增加約25%,區域性大學則減少10%。
    • 排名構成
      • 高中學業顧問們的意見已經從專家意見中移除
      • 辦學成果(35%)
        • 有多達1/3的學校他們的排名來自於學生的六年畢業率跟保留率。完成學位是一個很大的指標,因為很多私人企業補助員工的大學學位跟研究所都會要求學生完成大學學位。所以在這個35%的佔比當中
          • 畢業率跟學生保留率(意即沒有中途drop out)佔22%
            • 從2009年秋季入學到2012年秋季入學的學生在六年或更少的時間內完成學位的比例的四年移動平均值(rolling average or moving average)佔17.6%
            • 從2014年秋季入學到2017年秋季入學的學生在隔年秋季回到學校就學的比例的四年移動平均值(rolling average or moving average)佔4.4%
          • 畢業率表現8%
            • 拿每間學校的實繼六年畢業率跟US News隊2012年秋季入學生六年畢業率的預測值比較。US News的預測值來自學校註冊組的資訊、拿到聯邦助學金(Pell Grants,符合資格的多半是有其中一個雙親在伊拉克或阿富汗的戰爭中喪生或本身有身心障礙)的大學部學生比例、學校提供給學生的財務資源、拿一般聯邦助學金的家族第一代大學生佔比、學校往STEM(cience, technology, engineering, and mathematics)領域的發展導向。
          • 社會流動(有點社會階級翻轉的意味)5%(Social Mobility)
            • 領取Pell Grants的畢業生的畢業率,拿到Pell Grants的學生多半來自家庭年收低於兩萬美金的家庭。
      • 教職員(教育)資源(faculty resources) 20%
        • 課堂大小8%
        • 教職員薪水7%
          • 拿教職員在2017-18跟2018-19這兩個學年整體的薪水跟福利跟學校所在地的生活水平來比較。
        • 學校全職教職員在該領域的最高學歷3%
        • 師生比1%
        • 全職跟非全職教職員比例1%
      • 專家主觀意見20%
        • 學校校長、教務長、註冊組長對他們所熟悉的學校以1(邊緣)到5(出眾)做出評分,在取這個數值的兩年加權平均值,US News是在2018年春季跟2019年春季直接寄給不同學校共4815份問卷,總共獲得43%的回應。
      • 學校提供學生的財務資源10%
        • 每位學生在2017及2018學年度在學校花費的平均值包含學費及其他教育相關費用,不包含運動、住宿及醫療費用。
      • 學生學術表現10%
        • 2018年暑假後入學學生的SAT及ACT分數7.75%
          • 沒有回答的學校直接從US News預估的數值打85折
          • US News拿到的資訊不足入學新生的3/4也從收到的數值打85折
        • 新生高中成績2.25%
          • 全國性大學(National Universities and National Liberal Arts Colleges)是計算該校第一年入學學生在其畢業高中的學術排名達畢業班的前10%的學生的比例
          • 區域性大學(Regional Universities and Colleges)是計算該校第一年入學學生在其畢業高中的學術排名達畢業班的前25%的學生的比例
      • 校友回饋5%
        • 所有擁有在該校擁有大學學位的在世校友在2016-17及2017-18兩個學年度捐款給學校的比例,間接透露出學生對該校的滿意度。
    • 未列入排名的學校總共有542間,造成沒排名的原因有可能是下面兩個因素
      • 他們在US News沒有涵蓋的卡內基分級中,這當中有190間分工高度專業化的學院,他們分屬美術、商業、科技、健康、醫藥和科技等領域。
      • 錄取新生時完全不看SAT和ACT的學校(有test-flexible admission但如果申請者繼送SAT及ACT還是會看的學校還是都有收錄在排名裡)。
這篇全部來自於US News張貼的原文,並在適當的地方加上自己的註解。這系列的下篇文章我們會介紹美國其它值得參考的排名及不同的世界排名。






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